任职辅导员三年来的朱怡哲，有个细节令诸多同学记忆颇为深刻，那便是每周无论怎样忙碌，她都肯定会依时出现在党建、研团、研会三方负责人的例会上。这般雷打不动的习惯，切实将起初各自为政的三个学生组织紧密凝聚成了一股力量，致使学院的思政工作再也不会处于一种松散无序的状态。
党建研团研会如何打破围墙
在朱怡哲刚刚开始接手工作之际，党建方面、研团方面以及研会方面基本上处于各自忙碌各自事务的状态，举办活动的时候时间出现冲突，资源产生浪费这种情况是极为常见的事情。在她察觉到了这样一个痛点以后，直接制定了一项规矩，即三方的主要负责人每一周都必定要坐在一起召开碰头会议。这个会议并非是走过场，而是切切实实地对方案进行商讨，对难题予以解决。
起初，有人觉着那是增添负担，然而，几周过去后，效果便显现出来了。先前，党建打算搞理论宣讲，却寻觅不到听众，研团想要开展志愿服务，却寻觅不到人员，研会举办活动，缺少经费，如今，三方聚到一处，竟直接让资源得以盘活了。博士生讲师团的人员前往了志愿活动现场，研会的品活动里边也融入了党建元素。
把学生工作融入学院大环境
就光是自身内部实现打通这一点而言，还远远不够，朱怡哲带领着团队，主动地去敲响学院中其他部门的大门，她与教务办的老师，建立起了定期沟通机制，还和科研办的老师，构建了定期沟通机制，并且同行政办的老师，确立了定期沟通机制，将学生活动跟学院的整体工作节奏进行对齐，比如说学院举办学术年会的时候，她便安排研会去充当会务志愿者。
如此这般之后，学生工作已不再是孤立无援的状态。往昔之时，学生举办活动向学院老师申请场地颇为费力，可当下学院各个部门明晰学生能够协助做实际之事，转而也乐意供给经费，并且给予场地支持。这般良性的循环，让朱怡哲所带领的团队在学院范围之内的认可度越来越高涨。
志愿服务打出品影响力
朱怡哲对志愿服务这方面尤为重视，她觉得这乃是学生接触社会的最佳窗口。她带领团队将零散的志愿活动整合为系列项目，与学校周边的社区、小学构建了长期合作关系。以往是想到什么便做什么，如今是按照计划、有节奏地推进。
比如说，每周五的下午时分，会前往附近的小学之处，为那里的孩子们讲述科普方面的内容，此项活动持续坚持了一年有余，如今已然成为了学院的一个品，有所参与的本科生以及研究生，均颇具成就感，就连家长们也精心专门撰写感谢信送达学院，这般接地气的服务，促使党建工作从会议室迈向了群众们当中。
入党三问叩问初心
在七一前夕进行讲党课时，朱怡哲并未使用按照书本内容宣读文件的方式，而是向在座的党员提出了三个问题，即为什么要加入中国共产党，加入中国共产党之后要做些什么，为中国共产党留下些什么，她要求大家先不要急于去做出回答，需静下心来仔细思索自己当初站在党建旗帜下进行宣誓时的那种内心感受。
会后，有个研一的党员找她交谈，声称自己本科入党时实际上并未想得十分透彻，仅仅是跟着众人前行。此次听完党课后回去思索了很长时间，遂决定重新调整自身的状态，主动报名前往西部支教一年。朱怡哲认为这便是党课理应产生的效果，不是宣讲空洞的大道理，而是促使人们产生真切的触动。
特殊时期党课怎么上
处于疫情防控最为紧张的那段时期，线下的各类活动全部停止了，众多支部径直不再开展组织生活了。朱怡哲却并非如此认为，她引领着支部委员思索怎样于线上将党课开展起来。他们尝试运用腾讯会议来讲授理论，还组织过在线观看《榜样》之后进行分组讨论。
反而是线上互动研讨效果最为良好，以往开大会时众多人因难为情而不大敢发言，如今在聊天框当中打字进行提问，反倒敢于表达了，有一回针对党章修改展开讨论，有一位平常话语不多的党员接连发送了七八条消息，且观点颇为深刻，朱怡哲作出这样的判断，形式能够发生变化，然而思想教育这根弦绝不能放松。
实地参观让历史活起来
如果存在这样一种情况，也就是疫情态势出现向好的转变，那么特定的名为朱怡哲的人员，便会立刻着手去组织党员前往香山革命纪念馆进行实地学习。在出发前行进的过程之中，她针对众人安排了一项较为细微的任务：要求每一个人寻觅到一件自身感触最为深刻的展品，在返回之后于支部会议之上进行时长三分钟的分享。就是这样一项任务使得大家在参观的期间表现得格外认真，所有人都纷纷拿起手机去拍摄展品的细节之处。
在回来后的分享会上，有人讲述毛主席进京赶考之际所穿的那件带有补丁的衣服，有人讲述渡江战役所使用的木船。这些平常于书本之上见到的历史，一经与实物相连接之后，感受全然不一样。朱怡哲发觉，这般实地加上研讨的方式，相较于在会议室念文件的效果要好出太多了。
默读朱怡哲所经历的事情之后，你去回想自身在加入中国共产党或者中国共产主义青年团之际，最促使自己下定决心加入其中的那一瞬间情境究竟是什么呢，诚邀在评论专区分享你拥有的那份最初的心意所关联的故事，为使更多人能够瞧见这些真切靠谱的言论留个赞。