经过疫情后的开学典礼，有着重逢带来的欢愉之感，还更是对往昔那段特别日子的归纳以及新起点的标识。此次，我们身处校园之中，相较于此前任何时刻都更加明白“在一起”进行学习所具备的珍贵之处。
不一样的开学重逢
今年开学典礼的到来存在一定曲折，原本定于二月初举行的仪式，因疫情反复以及天气因素而被推迟了三次，二月十八号当日，当太阳最终冲破云层之际，我们戴着口罩且保持着间距，于操场上再度集合，高一（3）班的李华讲道，这是他所参与过的最为安静的开学典礼，不存在交头接耳的情况，唯有国歌奏响之时大家的声音格外洪亮。
学校校长于致辞之时谈到了一组数据，过往的三个月时间里，学校达成了关于两千多人数的健康排查工作，在线上进行教学过程当中，老师们累计批改作业的数量超过了十万份之多，在这些数字的背后，是全体的老师以及学生共同度过的一段具有特殊性的时光，站立在久违了的校园某处里，目光看向颇为熟识的教学楼，每一个人的脸庞之上都带着那种口罩遮挡不住的笑意。
云端学习的得与失
回溯去年年末之时的网课历程，高二年级开展过一回调查 ，统计的数据得出，有八十七%的同学声称网课阶段自控能力遭受了检验 ，并且每天注视屏幕的时长平均达至六个小时。高三的王磊有过这样的往昔之事可以回想 ，在那段日子里面他领略了于腾讯会议之中实施静音抢答这项操作 ，同时也经历过由于网络出现卡顿进而错失重点内容时所产生的那种焦急之情。
然而，在线上开展教学活动的过程当中，却意外收获了相应成效。教师层面，摸索出了直播相关技巧，存在这样的情况，部分教师借助弹幕来活跃课堂氛围，另外一部分教师将习题讲解制作成短视频，以此方便学生进行回看温习。就英语组张老师所做的统计情况显示，在网课这段时期，学生于提交音频作业方面，其积极性反倒呈现出较高态势，原因在于能够进行反复录制，直至令自己满意方可。而这种混合式学习所积累的经验，当前已然应用于日常教学活动之内。
重新适应校园节奏
刚开学的第一周，心理辅导室所呈现的数据表明，前来咨询关于适应方面问题的学生相较往常年份增多了三成。其主要的困扰聚焦于作息调整以及社交焦虑这两片领域。高一新生赵小雨讲道，因在家停留比较长的时间，骤然返回集体生活状态，哪怕是在食堂打饭都得再度适应排队这一节奏。
为了这个情况，学校对过渡方案作出了调整，前两周不开展摸底考试，体育课的中心是恢复性训练，课间延长五分钟，目的是让大家拥有更多交流时间，班主任们察觉，这一届的学生格外珍视面对面的契机，下课之后还要在走廊上交谈一阵，值日生打扫卫生比以往更为用心，宣称是想要维持好这个难得可得的线下环境。
健康习惯的日常延续
纵使疫情步至新阶段，然而校园之中却多出好些新习惯，洗手池旁皆张贴有七步洗手法示意图，食堂餐桌之上安装着透明隔板，每日晨检依旧是班主任到达班级后的首要之事，校医室进行统计，在这个流感季里学生的请假率相较于往年降低了四成，良好的卫生习惯的确发挥了作用。
体育组的刘老师留意到，大课间跑操之际，主动佩戴口罩的学生数量仍然不少。家长们也给出反馈，孩子现今回家会告知家人频繁通风、减少聚集。这些改变或许会持续留存下去，成为这一届学生独有的校园记忆。
学习计划的重新规划
面对这般特殊的学年情况，老师们向同学们给出建议，要重新去审视自身的学习计划。高三备课组推出了“三步走”方案，先是花费两周时间来查漏补缺，紧接着针对薄弱环节展开专项突破行动，最后回归至正常复习节奏。许多班级组建起了学习互助小组，借助课后时间去分享网课期间各自的学习心得。
高二年级的课程进度进行了微调，某些需要实验操作的内容向后挪动，先推进理论部分。物理组的陈老师表示，如此安排虽打乱了传统顺序，却反倒给了学生更多时间去消化抽象概念。不少同学发觉，带着网课积累的问题再进入实验室，理解起来反倒会更透彻些。
未来成长的特别启示
这场疫情，给每一个人都上了一堂关于人生的课，在开学典礼之上，学生代表发言之际，提到了一个细节，在疫情那段时期内在学校里有47位身为医护人员的家长，当他们在一线奋力战斗之时，孩子们就这样学会了独立，而这样的一种经历，是随便哪一本课本都教不出来如此内容的。
到了 2026 年春天去往后看，那段时日留存的并非仅仅是健康码以及核酸检测的记忆，更是面对突发情形之际的韧性这般。就如同校长讲的一样，若是我们学会了于困难里坚持，在隔离期间保持连接，往后的任一挑战都能够从容去应对。校园当中的玉兰再度开放了，这一回，我们更加懂得去珍视这平常然而珍贵的读书声。
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