那保障幼儿园周全的突发公共卫生事件应急预案属于每所幼儿园所拥有的生命守护凭证，然而众多园长却将其放置于柜子里致使布满灰尘，一直未被启用。只是当真正出现突发状况时，才发觉它毫无用场，根本派不上任何实效作用。就在今天，我们打算探讨一番这套预案究竟应该怎样才能够切实得以落实，进而在关键存亡时刻真正起到对孩子们的有力保护作用。
三级响应机制要具体到人
在通常情况下，当疫情启动三级响应这个阶段的时候，好多幼儿园仅仅是呆板地去执行报告制度，最终导致报告的内容空洞得没有实际意义。而正确的做法应该是，明确规定在每天上午九点之前，各个班级的班主任必须要以表格这个形式去上报本班幼儿的缺勤原因，以及体温出现异常的人数，之后保健医进行汇总，在十点之前上报给园长以及疾控部门。
消毒措施不可以仅仅停留在嘴上说说而不付诸实际行动，得精确细化到针对每一个玩具、每一张床铺明确其消毒的具体时间以及相应的责任人。比如说，积木区内的玩具，每日需要使用含氯消毒液浸泡两次，午睡室则要每日进行三十分钟的紫外线消毒，诸如此类的情况都必须详细记录下来并且要有后勤主任进行抽查签字。
应急处置不是喊口号
将安全第一、预防为主的理念贯彻落实，绝不能够只是单纯地停留在文件之中，而是每个月都务必要组织一回实战演练才行。去年在杭州的某一所幼儿园里，当进行演练的时候发现了这样的情形，警报声响起之后，老师们居然是完全不知道应该从哪一个门去进行疏散，进而使得孩子们在走廊里面挤成了乱糟糟的一团，像这样的预案简直就等同于一张废纸。
做完演练之后，必定得召开总结会，点明每一个环节所存在的问题，并且规定日期进行整改。就好比小班的孩子撤离速度较为缓慢这种情况，那就需要对方案作出调整，让配班老师预先抱起两名幼儿，主班老师着手负责带领队伍前行，保育员在队伍末尾做好保障工作，保证没有孩子被遗漏掉。
人为破坏要抢在黄金三分钟
遭遇人为故意破坏时，安保人员的反应快慢实实在在决定着伤亡的程度，门卫得在察觉到异常状况的三十秒之内按下一键报警器，并且还要通过对讲机告知园领导，这一整套动作得养成肌肉记忆。
倘若歹徒已然闯入，那么老师们决然不可盲目地进行对抗。每个班级的门口都应当配备防暴器械，主班老师要即刻关门并锁窗，配班老师需组织孩子躲至卫生间之类的隐蔽角落，整个这一过程不能超出两分钟。
孩子情绪安抚有门道
突发事件发生之后，孩子们定然会惊慌失措，此刻老师不能仅仅只是说别怕，而是要凭借具体的行动建立起安全感，举例来说，要让孩子围坐在一块儿唱熟悉的儿歌，或者开展玩手指这样的活动，借助有规律的活动去转移孩子们的注意力。
跟家长交流沟通之际，绝对不能够含混不清、吞吞吐吐、模模糊糊。一定要在事情发生之后的一小时之内，向着全园范围内的所有家长去发送有关情况的详细说明，要清晰讲述明白究竟发生了什么样的事情，以及园方针对此采取了哪一些具体措施，还有接下来将会怎样去进行安排，以此来防止家长们毫无根据、不着边际地胡乱猜测从而引发不必要的恐慌情绪。
报告流程要掐准时间点
疫情一旦被发现，就不能拖延向主办单位以及卫生部门进行报告的时间，必须在两小时之内完成书面报告。需报告的内容涵盖发病幼儿的姓名，其所在班级，出现的症状，就诊的医院，还有密切接触者名单等关键信息，绝不能仅仅表述有人生病了。
报告之后，还需要指定特定的专人去跟进情况的变化，每间隔四小时就要更新一回信息。比如说在确诊为流感之后，要马上追加报告班级停课的详细安排以及消毒的具体措施，以此方便上级部门能够进行评估与指导。
日常预防要落实到细节
春季，是传染病高发的时期，晨检，并不仅仅能只是通过摸额头以及看一眼来完成。保健医，务必要使用体温枪，去测量每一个孩子的体温，还得检查口腔以及手部，查看有无皮疹，一旦发现异常情况，就需要立刻进行隔离，并且通知家长将孩子接回。
健康教育课呀，绝不能够只是流于表面地走过场。在教导孩子洗手之时呢，得要在现场亲自进行示范七步洗手法，然后再借助紫外线灯去照出手上所残留的荧光粉，以此让他们能够亲眼目睹到那不认真洗手所带来的后果，唯有如此这般的教育，方才是具备实际成效的。
有没有在你身处的幼儿园或者学校，切实举办过能给你留下来深刻印象的应急演练呢？欢迎于评论区去分享你的经历，点个赞以让更多的家长去关注孩子在学校时的安全。
